8:00-8:30

Schodzenie się dzieci, zajęcia w kącikach zainteresowań. Zabawy swobodne z udziałem nauczyciela, czynności samoobsługowe i porządkowe.

8:30-9:00

Zajęcia ruchowe z elementami gimnastyki korekcyjnej. Zajęcia rewalidacyjne grupowe.Czynności higieniczno-samoobsługowe.

9:00-9:30

Śniadanie. Przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami, uczenie dzieci samodzielności.

9:30-12:00

Zajęcia dydaktyczne (podstawa wychowania przedszkolnego). Zajęcia rewalidacyjne indywidualne i grupowe. Gry i zabawy na świeżym powietrzu. Zabawy dowolne (tematyczne, konstrukcyjne, badawcze, techniczne). Czynności higieniczno-samoobsługowe.

12:00-12:30

Obiad. Przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami, uczenie dzieci samodzielności.

12:30-13:30

Leżakowanie, odpoczynek przy muzyce i audiobookach, czytanie książek. Wyciszenie dzieci za pomocą wybranych technik relaksacyjnych: zabawy o nieznacznej aktywności umożliwiające odpoczynek, słuchanie bajek, muzyki relaksacyjnej. Bajkoterapia.

13:30-14.30

Gry i zabawy ogólnorozwojowe. Zabawy w kącikach zainteresowań, zabawy swobodne w sali zabaw lub na świeżym powietrzu. Rozwijanie umiejętności społecznych.

14:30-15.00

Podwieczorek. Przestrzeganie zasad dobrego wychowania podczas spożywania posiłku, ćwiczenie umiejętności posługiwania się sztućcami, uczenie dzieci samodzielności. Rozchodzenie się dzieci.